Gestión y optimización de las instalaciones educativas

Gestionamos las instalaciones y equipamientos (tecnológicos y no tecnológicos) con el objetivo de que se optimice el desarrollo de la actividad educativa de los centros

Por un lado, se pueden trabajar los enfoques que los centros educativos hacen de la incorporación de las nuevas tecnologías en su actividad (infraestructura de conectividad, equipamiento de aulas, equipos tecnológicos del centro o BYOD, desarrollo de materiales educativos propios, etc. )

Por otro lado, algunas propuestas pedagógicas nuevas pueden implicar cambios en las instalaciones: apertura de espacios, creación de nuevos, movilidad interna y externa, etc. Será necesario, en estos casos, poner de acuerdo las demandas pedagógicas con propuestas arquitectónicas expertas.