Definimos planes para la captación de recursos económicos a partir de actividades complementarias y/o paralelas a la actividad educativa
Los centros educativos pueden obtener nuevas fuentes de recursos rentabilizando sus instalaciones fuera del horario escolar.
Otra fuente de ingresos podría ser, por ejemplo, poniendo en valor el conocimiento de su actividad en relación a la creciente oferta de proyectos EdTech mediante la evaluación de éstos y / o la creación de plataformas de inversión promovidas por centros educativos o por grupos escolares.